{"id":90115,"date":"2023-07-17T14:38:27","date_gmt":"2023-07-17T12:38:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.wildix.com\/?p=90115"},"modified":"2023-11-30T12:29:27","modified_gmt":"2023-11-30T11:29:27","slug":"wildix-fuer-bildungseinrichtungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.wildix.com\/de\/wildix-fuer-bildungseinrichtungen\/","title":{"rendered":"Wildix f\u00fcr Bildungseinrichtungen: UCaaS f\u00fcr Schulungsr\u00e4ume und vieles mehr"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_single_image source=“featured_image“ img_size=“full“ alignment=“center“][vc_column_text]P\u00e4dagogen wollen ihre Sch\u00fcler inspirieren, einen Hunger nach Wissen entfachen, der ein Leben lang anh\u00e4lt. Aber dieses hochgesteckte Ziel wird oft durch reale Probleme in Online- und traditionellen Klassenzimmern verhindert. Dazu geh\u00f6ren Aufgaben wie Verwaltungsarbeit, die wertvolle Planungs- und Unterrichtsstunden verschlingen. Obwohl der sprunghafte Anstieg des Online-Unterrichts w\u00e4hrend der Pandemie zu einer beschleunigten Einf\u00fchrung von L\u00f6sungen f\u00fcr den Lehrbereich und die Zusammenarbeit gef\u00fchrt hat, verzeichnen viele Einrichtungen aufgrund sich \u00fcberschneidender und nicht integrierter Tools nicht die erwarteten langfristigen Vorteile.<\/p>\n

Deshalb ist jetzt der perfekte Zeitpunkt, um diesen neuen Bereich in Betracht zu ziehen. Wildix wird im Bildungsbereich bereits seit Jahren in Einrichtungen wie der Roma Tre University<\/a> und der Alberquerque Sign Language Academy<\/a> eingesetzt. Mit der k\u00fcrzlich erfolgten Einf\u00fchrung von Wizywebinar f\u00fcr den Bildungsbereich<\/a> war die Zeit f\u00fcr unsere Partner noch nie so g\u00fcnstig, um diese einzigartige Branche zu erkunden.<\/p>\n

Was unterscheidet das Bildungswesen von anderen Branchen?<\/h2>\n

Im Vergleich zu anderen Branchen hat das Bildungswesen sehr viel Kontakt mit seinen Kunden \u2013 den Sch\u00fclern und\/oder ihren Erziehungsberechtigten. \u00d6ffentliche Schulen sind durch den Zugang zu Finanzmitteln motiviert, w\u00e4hrend bei Privatschulen das Schulgeld die Haupteinnahmequelle ist. Unabh\u00e4ngig von der Finanzierung ben\u00f6tigen Bildungseinrichtungen Studenten, um ihre Organisation am Laufen zu halten. Dies sichert die nachhaltige Funktionalit\u00e4t der Organisation. Negative Schulerfahrungen k\u00f6nnten dazu f\u00fchren, dass Eltern ihre Kinder an andere Schulen wechseln, sofern dies m\u00f6glich ist. Das reduziert die finanziellen Mittel der Schule und schadet ihrem Ruf, sodass es schwieriger wird, neue Sch\u00fcler zu rekrutieren.<\/p>\n

Dabei geht es nicht nur darum, ob die Sch\u00fcler Spa\u00df am Unterricht haben oder nicht. Entscheidend ist vielmehr, ob die Zeit wertvoll ist, ob die Sch\u00fcler sich geborgen f\u00fchlen und gut betreut werden. Au\u00dferdem sollte die Schule ihr Versprechen bez\u00fcglich einer Ausbildung einhalten, die die Sch\u00fcler auf den n\u00e4chsten Schritt auf ihrem Weg vorbereitet. In der Grund-, Sekund\u00e4r- und sogar in der Hochschulbildung geht die Erfahrung \u00fcber den akademischen Bereich hinaus und kann au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten, Mahlzeiten und in manchen F\u00e4llen auch eine Unterkunft beinhalten. Angesichts der Tatsache, dass man so viel Zeit auf dem Campus verbringt, achten potenzielle Studenten auf die Qualit\u00e4t der gesamten Schulerfahrung und nicht nur auf das akademische Angebot.<\/p>\n

In manchen F\u00e4llen verbringen Studenten nicht den ganzen Tag vor Ort, wie beim Business- und Personal-Coaching, bei Online-Kursen und Nachhilfeunterricht. In solchen Situationen bietet der Dozent nicht nur ein einmaliges Produkt oder eine Dienstleistung an. Der Unterricht und die Kurse erfordern ein betr\u00e4chtliches zeitliches Engagement sowie effektive Kommunikation mit den Studenten sowohl w\u00e4hrend als auch au\u00dferhalb des Unterrichts.<\/p>\n

Der Aufschwung des Online- und Hybrid-Studiums<\/h2>\n

Man mag es kaum glauben, aber die Pandemie war nicht das erste umfangreiche Pilotprojekt f\u00fcr den Online-Unterricht. Seit den fr\u00fchen 2000er-Jahren sind Angebote wie MOOCs (Massive Open Online Courses), die von Universit\u00e4ten auf Plattformen wie EDX oder Coursera angeboten werden, zu einem normalen Bestandteil der Lernlandschaft geworden. Gleichzeitig haben sich Trainer und andere Nischen-Onlinekurse ausgebreitet. Dies hat es Universit\u00e4ten und anderen Fachleuten erm\u00f6glicht, Studenten zu erreichen, die entweder isoliert oder nur geografisch weiter entfernt sind. So haben die Menschen Zugang zu Fachwissen, das ihnen sonst verwehrt geblieben w\u00e4re.<\/p>\n

Das Besondere an der Pandemie war, dass \u00fcber Nacht alle Studenten der Grund-, Sekund\u00e4r- und Hochschulstufe das Internet nutzten. Und da Sch\u00fcler und Lehrer angewiesen wurden, in Quarant\u00e4ne-Situationen zu Hause zu bleiben \u2013 aber weiterzuarbeiten, mussten P\u00e4dagogen pl\u00f6tzlich eine Online-Option anbieten, auch wenn der Rest der Klasse wieder im Klassenzimmer war.<\/p>\n

Herausforderungen beim Online- und Hybrid-Unterricht<\/h3>\n

Verdeutlichen Sie sich Folgendes: Die Pandemie ist in vollem Gange und Ihr Kind hat von der Schule einen Laptop zur Verf\u00fcgung gestellt bekommen. Sie erhalten eine E-Mail mit der Anweisung, an einem Online-Meeting teilzunehmen, aber Sie haben das noch nie gemacht. Kurz vor dem Unterricht stellen Sie fest, dass Sie ein Programm herunterladen m\u00fcssen, damit es l\u00e4uft. Wenn es sich dann \u00f6ffnet, sind die Steuerelemente f\u00fcr Sie und Ihr Kind kaum verst\u00e4ndlich und der Lehrer verbringt die ersten 10 Minuten der Unterrichtsstunde damit, die Mikrofone und Kameras der Teilnehmer zu \u00fcberpr\u00fcfen. Danach kann der Lehrer vielleicht mit dem Unterricht beginnen, aber wahrscheinlich gibt es immer noch einen Sch\u00fcler, dessen Kamera und Mikrofon nicht funktionieren und der scheinbar nicht erreichbar ist.<\/p>\n

Beim hybriden Unterricht treten dieselben Herausforderungen auf, w\u00e4hrend gleichzeitig ein traditionelles Klassenzimmer verwaltet wird. Ohne eine geeignete Einrichtung muss der Dozent im Grunde zwei getrennte Klassen gleichzeitig leiten. Oder er ignoriert die Online-Studierenden und unterrichtet die Lektion einfach wie gewohnt. Aktivit\u00e4ten, bei denen die Sch\u00fcler in Gruppen eingeteilt werden, oder Arbeitsgruppen k\u00f6nnen sehr m\u00fchsam sein. W\u00e4hrenddessen m\u00fcssen die Sch\u00fcler im Klassenzimmer warten, was Zeit kostet und den Unterricht unterbricht.<\/p>\n

Und dann ist da nat\u00fcrlich noch die Benutzerschnittstelle f\u00fcr den Lehrer. Wie einfach ist es, Lektionen einzurichten? L\u00e4sst sich die Webinar-Software nahtlos in die p\u00e4dagogische Landing-Page integrieren? Wenn die Einrichtung eines digitalen Unterrichts nicht intuitiv genug ist, droht die neue Technologie \u00e4ltere Lehrer zu verprellen \u2013 und das in einem Klima, in dem es ohnehin schon schwierig ist, erfahrene Lehrer zu binden und zu rekrutieren.<\/p>\n

Die Bedeutung einer guten Einrichtung<\/h3>\n

Der Erfolg einer Unterrichtsstunde h\u00e4ngt von der Qualit\u00e4t des Lehrers und seiner Unterrichtsplanung ab. Doch auch die richtigen Hilfsmittel sind entscheidend. Eine Softwarel\u00f6sung f\u00fcr virtuelle Klassenzimmer, die mit allen Browsern und Ger\u00e4ten kompatibel ist, erm\u00f6glicht den Sch\u00fclern einen gleichberechtigten Zugang zum Unterricht. Wenn das System auf WebRTC basiert, entf\u00e4llt das Herunterladen von Anwendungen oder Clients. Zudem sind Mikrofone und Kameras bereits eingerichtet und kompatibel. Dadurch k\u00f6nnen Lehrer mehr Zeit auf den Unterricht und weniger auf Fehlerbehebung verwenden.<\/p>\n

Aber das ist nur der Einstieg in den Unterricht.\u00a0 Mit einer soliden Lernplattform wie Wizywebinar f\u00fcr den Bildungsbereich k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte auch mit den Sch\u00fclern interagieren und nicht nur auf sie einreden. Dank Tools wie \u00dcbungsr\u00e4umen, Whiteboard-Anmerkungen, gemeinsamen Notizen, Handzeichen, Chat, Umfragen und einer Inhaltsbibliothek k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte eine anregende Online-Umgebung schaffen. Diese Hilfsmittel motivieren die Sch\u00fcler zur aktiven Teilnahme und verhindern, dass sie sich hinter einer \u201enicht funktionierenden\u201c Kamera verstecken.<\/p>\n

Wenn Online- und Pr\u00e4senzteilnehmer in derselben Klasse integriert werden, ist ein gro\u00dfer Bildschirm wichtig. Dadurch k\u00f6nnen die Haupttafel und die Online-Teilnehmer sichtbar gemacht werden. Die Online-Studierenden m\u00fcssen nicht nur den Lehrer h\u00f6ren, sondern auch das Geschehen in der Klasse verfolgen k\u00f6nnen. Daher sind hochwertige Mikrofone erforderlich, die mehr als nur die Stimme des Lehrers erfassen k\u00f6nnen. Sie k\u00f6nnen auf einem Schreibtisch oder sicher an der Decke angebracht werden. Eine zus\u00e4tzliche Kamera mit KI-Unterst\u00fctzung zur Identifizierung und Fokussierung des Sprechers erm\u00f6glicht den Sch\u00fclern, das Geschehen besser zu erkennen und mit den Mitsch\u00fclern in der Klasse zu interagieren.<\/p>\n

Die Kommunikation au\u00dferhalb des Klassenzimmers<\/h2>\n

Der Schulunterricht kann gelegentlich eine einsame Erfahrung sein, aber das kann ge\u00e4ndert werden. Ein wesentlicher Vorteil der Umstellung auf Online- und Fernarbeit w\u00e4hrend der Pandemie war, dass die Lehrer pl\u00f6tzlich besseren Zugriff auf Kollegen hatten, um gemeinsam Ideen zu entwickeln und voneinander zu lernen. Kollaborative Hilfsmittel wie Chats und Videokonferenzen k\u00f6nnen auch Sch\u00fclern mit zus\u00e4tzlichem Unterst\u00fctzungsbedarf zugutekommen. Das bedeutet, dass ein Lehrer nicht mehr an ein B\u00fcro gebunden ist und w\u00e4hrend seiner geplanten Sprechzeiten flexibler agieren kann. Auch Elterngespr\u00e4che k\u00f6nnen davon profitieren, da viel besch\u00e4ftigte Eltern schnell eine Videokonferenz einberufen k\u00f6nnen, anstatt pers\u00f6nlich in der Schule zu erscheinen. K\u00fcrzere Pausen zwischen den Unterrichtsstunden erm\u00f6glichen es den Lehrern Zeit zu sparen und diese f\u00fcr die Planung, die Benotung oder eine bessere Ausgewogenheit zwischen Beruf und Privatleben zu nutzen.<\/p>\n

Durch den Einsatz eines integrierten Systems mit Pr\u00e4senzfunktionen ersparen sich die Administratoren eine Menge \u00c4rger bei der Koordination zwischen Eltern und Lehrern. Sie k\u00f6nnen genau verfolgen, wann ein Lehrer besch\u00e4ftigt ist und ihm \u00fcber Chats oder Post-it-Notizen sofortige und damit weniger st\u00f6rende Nachrichten schicken, anstatt den Unterrichtsfluss durch einen einfachen Anruf im Klassenzimmer zu unterbrechen.<\/p>\n

\u00dcber ein Widget auf der Website k\u00f6nnen Mitarbeiter, die f\u00fcr die Rekrutierung von Sch\u00fclern zust\u00e4ndig sind, direkt mit interessierten Sch\u00fclern Kontakt aufnehmen. So k\u00f6nnen Fragen schnell beantwortet werden und potenzielle Studenten werden sofort mit der richtigen Person in Verbindung gebracht. Dies erh\u00f6ht die Wahrscheinlichkeit, dass sich potenzielle Studenten f\u00fcr die Einrichtung entscheiden.<\/p>\n

Die L\u00f6sung f\u00fcr jedes Bildungsumfeld<\/h2>\n

Wie Sie feststellen k\u00f6nnen, ist eine L\u00f6sung f\u00fcr die Kommunikation im Bildungswesen mehr als nur ein einfach zu bedienendes, sicheres Webkonferenz-Tool. Vielmehr geht es um die Unterst\u00fctzung von Lehrkr\u00e4ften, Mitarbeitern und Studenten, die sich von jedem Ort aus verbinden k\u00f6nnen. Egal ob sie sich auf der anderen Seite des Geb\u00e4udes oder kilometerweit entfernt befinden. Dadurch wird gew\u00e4hrleistet, dass keine wertvolle Unterrichtszeit durch umst\u00e4ndliche Tools oder unn\u00f6tige Unterbrechungen vergeudet wird. Und es ist ein einfacher Ansatz, um Studierende und Mitarbeiter aus der ganzen Welt anzuwerben, zu binden und zu unterrichten.<\/p>\n

Wildix f\u00fcr Bildungseinrichtungen<\/h3>\n

Mit Wildix haben Ihre Kunden direkten Zugang zu diesen Tools. Unsere umfangreiche Produktpalette umfasst Tools f\u00fcr die Zusammenarbeit wie Chat, Sprach- und Videoanrufe sowie vollst\u00e4ndige Telefonie- und Callcenter-Funktionen. Damit k\u00f6nnen Sie Sch\u00fcler, Lehrer und Mitarbeiter miteinander verbinden, unabh\u00e4ngig von der Gr\u00f6\u00dfe der Einrichtung\u00a0\u2013 sei es eine kleine Online-Sprachschule oder eine international renommierte Universit\u00e4t.<\/p>\n

Unsere Hardware reicht von Tischtelefonen hin zu kompletten L\u00f6sungen f\u00fcr Webkonferenzen mit hochwertigen Mikrofonen, St\u00e4ndern f\u00fcr bis zu drei Bildschirme sowie statischen und KI-gesteuerten Kameras. Status und Nachrichten werden automatisch \u00fcber alle Ger\u00e4te hinweg synchronisiert, einschlie\u00dflich mobiler Apps, um einen nahtlosen Ger\u00e4tewechsel zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n

Mit sofort einsatzbereiten Integrationen von CRM-Tools, Kalendern, E-Mails und sogar T\u00fcrsprechanlagen verbessern wir die Produktivit\u00e4t im B\u00fcro und das Geb\u00e4udemanagement. Mit unseren offenen APIs k\u00f6nnen ma\u00dfgeschneiderte L\u00f6sungen entwickelt werden, um eine Vielzahl von p\u00e4dagogischen Tools in jeder Umgebung zu integrieren.<\/p>\n

Die Sicherheit wird in jeder Phase der Entwicklung ber\u00fccksichtigt, sodass Sie sich nicht um die Einrichtung verschiedener VPNs oder externer SBCs k\u00fcmmern m\u00fcssen. Von dem Moment an, in dem Sie unsere L\u00f6sungen installieren, sind sie auch wirklich gesch\u00fctzt. Ebenso k\u00f6nnen Sie alles aus der Ferne installieren, was wertvolle Zeit spart, die Sie f\u00fcr die Betreuung Ihrer Kunden und das Wachstum Ihres Unternehmens nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Egal, ob Sie mit gro\u00dfen oder kleinen Institutionen zusammenarbeiten m\u00f6chten, schlie\u00dfen Sie sich Wildix an und erweitern Sie den Handlungsspielraum Ihres Unternehmens.<\/p>\n

Erfahren Sie mehr \u00fcber UCaaS und die Arbeit mit verschiedenen Branchen. <\/em> Abonnieren Sie unser kostenloses Magazin!<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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